Desde mi rol de maestra.

o Desde mi rol de maestro, ¿qué aporto para la construcción de una sociedad del conocimiento? Es mucha la información que cada día se puede obtener para mejorar, reforzar y retroalimentar la labor docente. Con base en la adquisición, búsqueda y apropiación de esa información, procuro hacer aportes adecuado y asertivos dentro de la comunidad, dependiendo de las necesidades que más se manifiesten en ella , buscando la forma de satisfacer, enriquecer, propender y contribuir significativamente en la construcción de una sociedad, donde los avances, del tipo que sea, por ir a velocidades tan vertiginosas, requieren de un manejo constante, responsable pero sobre todo contextual. La vocación, lleva a los docentes comprometidos a querer contribuir de manera permanente en la construcción de una sociedad donde además de rescatar valores como la responsabilidad, el trabajo, la tolerancia, la liberta y la honestidad, se guie y oriente a los niños y niñas a apropiarse de conocimientos, de información, de manera en lo posible divertida, que alimente su interés y los lleve a la búsqueda permanente del aprender no por aprender, sino por lograr desde su visión de niño y de niña el ir construyendo de manera natural, su proyecto de vida. o ¿Qué estrategias pedagógicas que involucren las TIC he utilizado hasta el momento con mis estudiantes? a. En el 2.012, teniendo 5°, procure practicar con ellos las pruebas saber en los computadores de la escuela. El disfrute, el interés, la motivación en ellos se dio de manera inmediata. b. He utilizado software didácticos que les enseñan a los niños y niñas como utilizar el computador ,practica de operaciones básica (sumas y restas), labor que se facilita, porque siempre hay guías que van orientando el proceso de manejo de reglas. c. Lecturas cortas acerca de la historia y manejo del computador. o ¿Hasta qué punto la apropiación de las TIC puede modificar y potenciar mi trabajo docente? Hasta un punto máximo, pues ahora que tengo la posibilidad de capacitarme más en el manejo de la herramienta del computador y todos los medios y conocimientos que permite y facilita, sé que puedo implementarlos en el aula de clase, con los recursos, ambientación adecuada y propicia, referida al contexto de los estudiantes. El ser humano de manera natural, inherente avanza, busca solución a problemas, busca respuestas a preguntas, con la apropiación de las TIC, será más fácil ese trabajo, pues ir al otro lado del mudo a través de un computador, ¡Que fantástico!